Блог

КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ «МОЁ ЛЕТО» - 2019

Мария Черемискина, 8 «А» класс, г. Киров.

Учитель Боговарова Екатерина Юрьевна.

Мое лето

Полагаю, не мне объяснять, что у каждого человека лето свое. Кто-то тяжело вздыхал в мае, представляя бесконечные полевые работы в саду, кто-то с благоговением бежал из школы домой, по пути выбрасывая тетради и ломая карандаши, а кто-то тихо радовался переменам в кажущейся уже устоявшейся жизни. В любом случае лето всегда вызывает гамму эмоций. И вовсе не важно, яркий ли у них цвет или еле заметный, пастельный. Представляя свою работу на всеобщее обозрение, я хочу поделиться с вами кусочком собственной гаммы. Кусочком лета.

КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ «МОЁ ЛЕТО» - 2019

Кира Андреева, ученица 4 «В» СОШ № 63 г. Чебоксары

Мой учитель (Алтынгузина Изабель)

Я хочу рассказать об удивительном человеке, который играет важную роль в моей жизни. Самое главное в жизни начинается у человека с детства. Очень важно детей приобщать к музыке, не задумываясь над тем, станут ли они профессиональными музыкантами.

Тренируем всё! Комплексное упражнение «Языковая разминка»

В нашем сообществе родители часто задают вопросы о разных видах разбора, которые нужно выполнять на уроках русского языка и дома. Эти задания, как правило, детям неинтересны, вызывают трудности. Почему? В том числе и потому, что непонятно, зачем они нужны. А нужны они, например, для того, чтобы понять и освоить систему русского языка, но для ребёнка это не мотивация. Можно объяснить, что синтаксический разбор помогает понять и построение, и смысл предложений, научиться ставить знаки препинания, а фонетический — наблюдать несоответствие произношения и написания, находить орфограммы в словах. А можно всё это постепенно и ненавязчиво показать с помощью языковой разминки.

Мой учитель (Шарипова Евгения)

Учитель играет большую роль в жизни каждого человека. На протяжении многих лет с нами наши преподаватели.

Как научить ребёнка пересказывать текст

Умение пересказывать, то есть передавать содержание близко к тексту, очень важное и востребованное. В жизни, в повседневном общении нам довольно часто приходится передавать содержание разговоров, просмотренных фильмов и передач, прочитанных книг и статей. В школьной практике пересказ — это и специальное упражнение, которое учит понимать текст, развивает память и речь, и форма контроля: пересказ показывает, насколько понят текст, как ребёнок владеет устной речью. Пересказ может быть подробным, сжатым, выборочным.

Мой учитель (Юдин Илья)

Учитель – это звучит величественно и гордо! Профессия учителя очень сложна и требовательна, учитель – это даже не профессия, а образ жизни и призвание. Наверное, ни одна другая профессия не возлагает такую ответственность и такие требования на работника, как профессия учителя. Связано это с тем, что именно учитель играет очень большую роль в формировании человека как личности, его мировоззрения, личностных качеств и интересов. Именно учителя закладывают в человека нравственные и моральные ценности, учат его думать, рассуждать, оценивать свои поступки. Здесь уместно высказывание У. Черчилля о власти учителей: «Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать». Должно быть, у каждого человека в жизни есть тот учитель, которые передал ему что-то особенно важное и необходимое. Таким учителем в моей жизни была Маркова Елена Владимировна – учитель по игре на скрипке.

Как построить урок русского языка в начальной школе по материалам учебника

Многие учителя критически относятся к учебнику и предпочитают самостоятельно подбирать и выстраивать учебный материал. Сразу уточню: я не против, особенно если учитель – профессионал, но в то же время хотелось бы реабилитировать учебник, потому что авторы не только следуют методике, дидактике и требованиям к школьному учебнику, но и предлагают материал по всем направлениям работы, подбирают и адаптируют или сами пишут учебные тексты, соответствующие возрасту детей и уровню освоения языка, да и много чего ещё делают. Думаю, для молодых педагогов это серьёзная помощь.

Чудо-упражнение: свободный диктант

Мы уже говорили о том, что изложение — это специальное речевое упражнение — письменный пересказ текста. Чтобы ему научить, нужно начинать с устного пересказа и письма по памяти (в 1-м классе), а во 2-м классе добавить предварительное письменное упражнение — свободный диктант.

Мой учитель (Посаженникова Кира)

Я хочу рассказать про моего любимого учителя Елену Анатольевну. Она ведет изобразительное искусство. Она очень добрая и красивая. Если что-то у кого-то не получается на уроках, она с радостью поможет, всё объяснит охотно. Двойки она совсем не ставит, дает нам возможность исправиться. У Елены Анатольевны рыжие волосы, зеленые глаза, она высокая и стройная.