Блог

Учим ребёнка понимать текст. Шаг второй: Разворачиваем предложение в текст

В предыдущей публикации («Учим ребенка понимать текст. Первый шаг: читаем предложение») я рассказывала о видах упражнений, которые помогают научиться читать и понимать предложение. В этой статье речь тоже пойдёт о предложении.

Учим ребёнка понимать текст. Первый шаг: читаем предложение

Чтобы ребёнок научился понимать текст, нужно сначала поработать с отдельным предложением. Что это значит? Это значит, показать ребёнку, как вычитывать из предложения всю фактуальную информацию, то есть научить его понимать, о чём в предложении говорится прямо, в явном виде. А потом показать, что в отдельном предложении может содержаться и подтекстовая информация (то, о чём прямо не говорится, но читатель догадывается).

Дети советуют детям, что почитать летом

Этот список составили дети – ученики нашей онлайн-школы и их друзья. Мы не стали группировать книги по возрасту, потому что одни и те же книги советовали друг другу дети разного возраста, а значит, всё очень и очень индивидуально. Советуем родителям узнать об этих книгах побольше и позволить детям выбрать те, что им понравятся.

Умеет ли ваш ребёнок читать и понимать текст?

Как определить, понимает ли ребёнок прочитанный текст? Этот вопрос очень часто задают взрослые, которые знают, насколько важно, чтобы ребёнок с ранних лет учился не просто озвучивать текст или пробегать его глазами, а воспринимать и по-настоящему понимать.

Моя муравьиная ферма

Алексей Шаров, 11 лет

Мне на день рождения подарили муравьиную ферму. Она включает в себя ящик из прозрачного пластика (улица) и ходы, тоже из прозрачного пластика. Сами муравьи, messor structor, жили в пробирке (пока их доставляли) с запасом еды и воды. Я потом их пересадил в коробку фермы.

Никуда без математики

Мирослав Королёв, 5 класс

Шёл 51-ый день самоизоляции. На планете Земля свирепствовал новый, никому дотоле неизвестный вирус. А мы, школьники, сидели в бункере, где было совершенно безопасно. Но самый большой минус состоял в том, что пришлось взять с собой…все учебники и тетради, потому как ненавистную домашку ни один из учителей не согласился отменить. Мы, конечно, могли бы и отказаться от неё совсем, но тогда остались бы на поверхности в ожидании своей участи. Деваться было некуда, и мы все согласились.

Любимая детская игрушка

Вероника Дорогина, 4 класс

Я расскажу о своей любимой игрушке – плюшевом медведе. Этого большого друга мне подарил Дед Мороз, когда мне было два года. Медведь мне очень понравился.

Что почитать летом (10-11 классы)

По просьбе участников группы публикую списки для чтения в 10–11 классах.

Моё путешествие

Воробьева Ангелина, 8 класс, школа № 140, г. Нижний Новгород

Здравствуйте, дорогие читатели. Сегодня я вам расскажу про моё путешествие в Ростов-на-Дону и Адыгею. Я ездила туда с хором «Жар-Птица», в котором пою. У нашего коллектива традиция – каждый год ездить в разные города и страны на музыкальные конкурсы. Первый раз мы ездили в Республику Беларусь. А вторая поездка была в Ростов-на-Дону и Адыгею.

КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ «МОЁ ЛЕТО» - 2019

Мирослав Королёв, 5 класс, школа №1, г. Можга, Удмуртская республика