Блог

Довольно умный или достаточно умный?

Сейчас в устной и письменной речи очень часто слово ДОСТАТОЧНО стали ошибочно употреблять вместо слова ДОВОЛЬНО, не видя никакой разницы. Например, вместо того чтобы сказать «ребёнок довольно активный», скажут «достаточно активный», вместо «было довольно интересно» — «было достаточно интересно». (Так и хочется спросить: достаточно для чего? Чтобы не заснуть?)

08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева
обучение, грамотное письмо, хорошая речь


Конкурс отзывов «Моя любимая детская книга»

Элина Ермилкина

Моя любимая книга – «Медвежонок Паддингтон». Её написал английский писатель Майкл Бонд.

18.04.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева


Первоклассник не любит читать: как ему помочь?

Половина учебного года у первоклассника позади. И вот интересно: он читать любит? Ему интересно на уроках чтения? Если да, отлично! А если нет, могу предположить почему.

27.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева


Конкурс отзывов «Моя любимая детская книга»

Артём Терентьев, 12 лет, гимназия №3, г. Пермь

Я хочу рассказать о книге Виктории Ледерман «Теория вероятностей». Эта книга привлекла меня жанром (фантастика), реалистичными персонажами, интересной историей.

18.04.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева


Учим ребёнка понимать текст: шаг третий

В предыдущих публикациях («Учим ребенка понимать текст. Первый шаг: читаем предложение» и «Учим ребёнка понимать текст. Шаг второй: разворачиваем предложение в текст») я рассказывала о видах упражнений, которые помогают научиться читать и понимать предложение. Теперь поговорим о чтении текста.

09.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева
родителям, чтение, развитие речи


Конкурс отзывов «Моя любимая детская книга»

Дима Самойленко, 13 лет, школа №9, г. Вологда

Моя любимая книга – "Волшебник Изумрудного города" Александра Волкова. Когда я был маленьким и ещё не умел читать, вместе с мамой рассматривал красочные иллюстрации книжки, засыпал, слушая мамин голос. Затем стал читать сам.

18.04.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева


Учим ребёнка понимать текст. Шаг второй: Разворачиваем предложение в текст

В предыдущей публикации («Учим ребенка понимать текст. Первый шаг: читаем предложение») я рассказывала о видах упражнений, которые помогают научиться читать и понимать предложение. В этой статье речь тоже пойдёт о предложении.

09.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева
родителям, чтение, развитие речи, предложение


Моё путешествие

Глеб Ткачук, 7 класс, ГБОУ "Школа "Технологии обучения", г. Москва

В каждом путешествии есть новые впечатления. Каждый раз, когда я куда-то уезжаю, я не знаю, что произойдёт дальше, не знаю, что увижу. И поэтому путешествовать так интересно: всегда ждёшь событий.

28.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева


Учим ребёнка понимать текст. Первый шаг: читаем предложение

Чтобы ребёнок научился понимать текст, нужно сначала поработать с отдельным предложением. Что это значит? Это значит, показать ребёнку, как вычитывать из предложения всю фактуальную информацию, то есть научить его понимать, о чём в предложении говорится прямо, в явном виде. А потом показать, что в отдельном предложении может содержаться и подтекстовая информация (то, о чём прямо не говорится, но читатель догадывается).

09.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеева
родителям, чтение, развитие речи


Дети советуют детям, что почитать летом

Этот список составили дети – ученики нашей онлайн-школы и их друзья. Мы не стали группировать книги по возрасту, потому что одни и те же книги советовали друг другу дети разного возраста, а значит, всё очень и очень индивидуально. Советуем родителям узнать об этих книгах побольше и позволить детям выбрать те, что им понравятся.

29.05.2020 Екатерина Валерьевна Бунеева