Блог

Учим ребёнка понимать текст. Первый шаг: читаем предложение

Чтобы ребёнок научился понимать текст, нужно сначала поработать с отдельным предложением. Что это значит? Это значит, показать ребёнку, как вычитывать из предложения всю фактуальную информацию, то есть научить его понимать, о чём в предложении говорится прямо, в явном виде. А потом показать, что в отдельном предложении может содержаться и подтекстовая информация (то, о чём прямо не говорится, но читатель догадывается).

31.07.2018 Екатерина Валерьевна Бунеева
родителям, чтение, развитие речи


Умеет ли ваш ребёнок читать и понимать текст?

Как определить, понимает ли ребёнок прочитанный текст? Этот вопрос очень часто задают взрослые, которые знают, насколько важно, чтобы ребёнок с ранних лет учился не просто озвучивать текст или пробегать его глазами, а воспринимать и по-настоящему понимать.

31.07.2018 Екатерина Валерьевна Бунеева
родителям, обучение, чтение


Моя муравьиная ферма

Алексей Шаров, 11 лет

Мне на день рождения подарили муравьиную ферму. Она включает в себя ящик из прозрачного пластика (улица) и ходы, тоже из прозрачного пластика. Сами муравьи, messor structor, жили в пробирке (пока их доставляли) с запасом еды и воды. Я потом их пересадил в коробку фермы.

05.05.2020 Екатерина Валерьевна Бунеева


Учим ребёнка писать грамотно: 10 шагов

Традиционно в школьной программе многие трудные темы по правописанию изучаются в несколько этапов (например, проверяемые буквы безударных гласных в корне слова — во 2-м, 3-м и 4-м классах, безударные падежные окончания имён существительных — в 4-м и 5-м классах и т.д.). Успешно развивать умения грамотного письма, не имея базы, полученной в предыдущем учебном году, невозможно. Кроме того, для развития орфографических умений необходимы базовые умения из области языка. Например, если ребёнок не умеет находить в слове корень и подбирать однокоренные слова, он не сможет научиться правильно обозначать на письме безударные гласные звуки в корне. А как быть, если тема была пропущена по болезни или недостаточно хорошо усвоена? Как определить, что именно должен знать и уметь ребёнок, чтобы научиться правильно выбирать написание? Ответы на все эти вопросы даёт авторская методика индивидуального развития орфографической грамотности.

31.07.2018 Екатерина Валерьевна Бунеева
обучение, грамотное письмо


Никуда без математики

Шёл 51 –ый день самоизоляции. На планете Земля свирепствовал новый, никому дотоле неизвестный вирус. А мы, школьники, сидели в бункере, где было совершенно безопасно. Но самый большой минус состоял в том, что пришлось взять с собой…все учебники и тетради, потому как ненавистную домашку ни один из учителей не согласился отменить. Мы, конечно, могли бы и отказаться от неё совсем, но тогда остались бы на поверхности в ожидании своей участи. Деваться было некуда, и мы все согласились.

24.04.2020 Екатерина Валерьевна Бунеева


Что такое орфографические умения?

Когда ребёнок допускает много ошибок в написании слов, это чаще всего означает, что у него недостаточно развиты орфографические умения. Если вы услышали такой «диагноз» от учителя и хотите помочь своему ребёнку сами или пригласить репетитора, нужно, чтобы и родители, и репетитор правильно понимали, чем именно предстоит заниматься.

31.07.2018 Екатерина Валерьевна Бунеева
обучение, орфография


Любимая детская игрушка

Я расскажу о своей любимой игрушке – плюшевом медведе. Этого большого друга мне подарил Дед Мороз, когда мне было два года. Медведь мне очень понравился.

12.04.2020 Екатерина Валерьевна Бунеева


Как часто надо заниматься с репетитором?

Преподаватели, дающие частные уроки по различным предметам дома или дистанционно, или репетиторы, сегодня очень востребованы на рынке образовательных услуг.

31.07.2018 Екатерина Валерьевна Бунеева
родителям, обучение, репетитор


Моё путешествие

Воробьева Ангелина, 8 класс, школа № 140, г. Нижний Новгород

Здравствуйте, дорогие читатели. Сегодня я вам расскажу про моё путешествие в Ростов-на-Дону и Адыгею. Я ездила туда с хором «Жар-Птица», в котором пою. У нашего коллектива традиция – каждый год ездить в разные города и страны на музыкальные конкурсы. Первый раз мы ездили в Республику Беларусь. А вторая поездка была в Ростов-на-Дону и Адыгею.

31.01.2020 Екатерина Валерьевна Бунеева


Что почитать летом (10-11 классы)

По просьбе участников группы публикую списки для чтения в 10–11 классах.

31.07.2018 Екатерина Валерьевна Бунеева
обучение, чтение, лето