Блог

«Время всегда хорошее»

Хочу рассказать вам о книге Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак "Время всегда хорошее". Я очень люблю этих авторов и прочитала много их книг, но именно эта мне понравилась больше всего. В ней есть и фантастика, и история нашей страны, и даже любовь.

​«Австралиец со станции Пилево», «Жена Башмачника», «Золотые девочки», «Вафельное сердце»

Отзывы студентов студии «Территория свободной мысли»

Серия книг о котенке Финдусе и другие

Отзыв мамы Ольги о любимых книгах дочки Олеси (6 лет)

«Три твоих имени»

Я хочу посоветовать книгу «Три твоих имени», автором которой является Дина Сабитова.

«Очень страшная энциклопедия призраков»​

«Очень страшная энциклопедия призраков»

Как мотивировать подростка-билингва учить русский язык?

«Мы живём 10 лет в Европе, младший говорит, но не читает и не пишет по-русски, ему 14. Пока ему непонятно, для чего это нужно. В семье говорим по-русски, читать умеет, но довольно медленно, поэтому не читает. Уехали, когда ему было 4 года, поэтому какое-то понимание словаря осталось, наверное. Мы хотели бы, чтобы через язык у него был доступ к русской культуре».

Подобные вопросы приходят довольно часто. Хочу поделиться результатами обсуждения в группах русскоговорящих мам, живущих в Европе, и в группах педагогов, которые работают с детьми-билингвами.

Упражнение «Запятая после каждого слова»

Русская пунктуация довольно сложная, правил много. Будет значительно легче, если сгруппировать знаки препинания (знаки завершения, разделительные, выделительные) и использовать понятие «пунктуационно-смысловой отрезок».

«Тайна третьей планеты»

Моя любимая книга - это ”Тайна третьей планеты” Кира Булычева.

Учим ребёнка рассказывать: книжка-помощница

Моя внучка-билингв по-русски говорит хорошо, читать научилась, а вот рассказывать не очень получалось. В 7 – 8 лет ещё трудно построить связный рассказ по картинкам или пересказать небольшой текст, нужна подходящая методика и много практики. Пришлось бабушке потрудиться и сделать специальную книжку.

Идея в двух словах: читаем три текста на одну тему (стихотворение, рассказик маленький и диалог), обсуждаем, потом вместе строим рассказ по картинке с опорой на эти тексты. Получается рассказ по картинке + пересказ. Удобно, потому что и зрительная опора есть, и содержание.

«Бабушка на яблоне», «Хоббит или туда и обратно», «Долина забытых обещаний или Новые приключения в Ух-Чудиновке», «Приключения Тома Сойера», «Энциклопедия Софи», «Костя плюс Ника»

Здравствуйте, Екатерина Валерьевна.

Эти ребята занимаются в Центре обучения и развития Перспектива. Когда они узнали о Конкурсе, то захотели поучаствовать, потому что все они любят читать и давно дружат с Книгой. Надеюсь, их впечатления от прочитанных книг будут полезны другим ребятам в выборе книг для чтения летом.

С уважением

руководитель центра "Перспектива" Оксана Шулева