Орфография
Как я учу грамотно писать
Эта методика складывалась долго, путём соединения теории и многолетней моей практики в качестве школьного и вузовского преподавателя, исследователя, автора учебников, эксперта.
09.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунеевародителям, обучение, грамотное письмо
Учим ребёнка писать грамотно: 10 шагов
Традиционно в школьной программе многие трудные темы по правописанию изучаются в несколько этапов (например, проверяемые буквы безударных гласных в корне слова — во 2-м, 3-м и 4-м классах, безударные падежные окончания имён существительных — в 4-м и 5-м классах и т.д.). Успешно развивать умения грамотного письма, не имея базы, полученной в предыдущем учебном году, невозможно. Кроме того, для развития орфографических умений необходимы базовые умения из области языка. Например, если ребёнок не умеет находить в слове корень и подбирать однокоренные слова, он не сможет научиться правильно обозначать на письме безударные гласные звуки в корне. А как быть, если тема была пропущена по болезни или недостаточно хорошо усвоена? Как определить, что именно должен знать и уметь ребёнок, чтобы научиться правильно выбирать написание? Ответы на все эти вопросы даёт авторская методика индивидуального развития орфографической грамотности.
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо
Что такое орфографические умения?
Когда ребёнок допускает много ошибок в написании слов, это чаще всего означает, что у него недостаточно развиты орфографические умения. Если вы услышали такой «диагноз» от учителя и хотите помочь своему ребёнку сами или пригласить репетитора, нужно, чтобы и родители, и репетитор правильно понимали, чем именно предстоит заниматься.
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, орфография
Лето с пользой: пишем в прописях
Учить грамотному письму можно и нужно уже в прописях. Как только появляется задание списать слова с печатного или с письменного образца письменными буквами, нужно сразу же вводить специальный алгоритм и постоянно его применять, чтобы ребёнок присвоил постепенно эту последовательность действий и затем уже действовал самостоятельно.
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо, прописи, лето
Как ликвидировать пробелы в знаниях и умениях ребёнка?
Уважаемые родители, наверняка такое было с вами: вы однажды обнаруживаете у ребёнка пробелы в знаниях и умениях. Например, пропущена какая-то тема по русскому языку, и следующую ребёнок уже полноценно не усваивает, появляются ошибки…
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, восполняем пробелы
Как читать и запоминать тексты орфографических правил
Мы уже несколько раз говорили о том, что при обучении грамотному письму нужно показать ребёнку, как применять изученное правило, как найти в слове точку приложения этого правила (иными словами, как найти орфограмму по опознавательным признакам). При этом мы имели в виду, что само правило ребёнок знает. Но уверены ли мы, что знает? В этой статье я бы хотела рассказать о том, как научить ребёнка читать, понимать и осмысленно запоминать орфографическое правило. Если цель чтения — понять и запомнить текст, то его нужно читать изучающим чтением.
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо, орфография, правила
Как узнать, готов ли ребёнок к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы?
Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся последние несколько лет, чтобы оценить результаты перехода школ на федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и определить уровень подготовки школьников. Содержание проверочной работы соответствует ФГОС начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373). ВПР по русскому языку нужны, чтобы оценить не только уровень общеобразовательной подготовки по предмету учеников 4-х классов (предметный результат), но и провести диагностику метапредметных результатов (общих учебных умений, без которых не может быть полноценной учебной деятельности).
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо, всероссийская проверочная работа
Как делать упражнение по образцу
В учебниках по русскому языку много упражнений, в которых даётся образец. Чтобы ребенок правильно выполнил упражнение по образцу, его нужно научить ЧИТАТЬ ОБРАЗЕЦ. По сути образец — это часть задания. О том, как научить читать задание, я уже писала. Теперь сосредоточимся на образце. На начальных этапах обучения грамотному письму работа по образцу очень и очень важна.
08.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо, упражнения
Как выполнять упражнения по русскому языку
Вы спросите, зачем этому учить? Скажете, что в каждом упражнении есть задание, его надо прочитать и сделать, как написано. Но не тут-то было!
09.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо, упражнения
Как учить первоклассника писать грамотно: алгоритм списывания слов
Учить грамотному письму можно и нужно уже в прописях. Как только появляется задание списать слова с печатного или с письменного образца письменными буквами, нужно сразу же вводить специальный алгоритм и постоянно его применять, чтобы ребёнок присвоил постепенно эту последовательность действий и затем уже действовал самостоятельно.
09.01.2021 Екатерина Валерьевна Бунееваобучение, грамотное письмо, прописи